為進一步提升公共衛生學院教育教學督導效能，更好完成教育教學工作，6月27日，公共衛生學院組織召開了2023-2024學年第二學期教育教學督導工作總結會。學院領導班子成員、學院督導組成員及各科室主任等參加會議。學院副院長主持會議。

會上，對本學期學校對于二級學院教育教學督導工作要求、學院督導委員會工作情況進行簡單說明。本學期督導委員會重點開展了教學督導、審核評估備查材料督導及本科生畢業論文督導。本學期公共衛生學院各個教研室均有新進教師加入，下學期督導委員會要積極發揮督導帶頭作用，嚴格按照學校和相關制度完成教學督導任務，并及時進行反饋，加強對新進教師授課能力提升及培養，不斷提高公共衛生學院的教學質量。

各位督導委員會成員對本學期教學督導情況進行了總結反饋。主要對各基地本科答辯督導情況分別說明，各位督導委員會成員直擊問題，結合學生們的論文撰寫，實驗數據分析處理，答辯現場時的儀容儀表等方面給予一定的肯定。但存在的不足，并針對相應的問題提出改進意見。會議指出，在對本科生研究課題的整個過程中，學院要加強與各基地聯系，規范管理，導師要注重全過程關注與管理，及時與學生溝通，培養科研思維、共同協作等各方面能力，不斷提升公共衛生人才培養質量。

會議強調，督導委員會要充分發揮督導職責，不斷發現教育教學中存在的問題，提出改進建議和意見。各教研室要加強教育教學管理，規范教育教學過程，注重青年教師培養，不斷提升教育教學能力和水平，提高人才培養質量。

教育教學督導反饋旨在幫助學院和教師發現教學過程中存在的問題，促進教師在實踐中探索、在探索中改進、在改進中優化，不斷積累教學經驗，從而不斷錘煉教學基本功、提高教學質量，為高水平公共衛生學院建設保駕護航。

（公共衛生學院）