為引導2024級新生們盡快適應和融入大學生活，堅定理想信念，培養專業興趣，樹立大學目標，規劃職業生涯，基礎醫學與法醫學院根據《包頭醫學院2024級新生入學教育方案》并結合《基礎醫學與法醫學院全程化職業生涯規劃工作實施方案》，在9月23日至10月31日精心設計組織系列形式多樣、內容豐富的入學教育活動，幫助新生更加自信、從容地開啟人生新征程。

愛國主義教育與思想政治教育

為深入學習貫徹習近平總書記關于民族工作的重要論述，進一步深化民族團結進步教育，激發新生的愛國熱情和民族自豪感，9月26日，基礎醫學與法醫學院輔導員組織2024級新生參觀包頭醫學院鑄牢中華民族共同體意識教育長廊，并在長廊為新生講授了題為《石榴花開 同心筑夢》的民族團結進步教育主題團課。本次教育活動從歷次中央民族工作會議精神出發，領悟習近平總書記對內蒙古發展的殷切期望，學習鑄牢中華民族共同體意識內容，通過民族團結進步故事帶領學生感悟弘揚民族團結精神，也使愛黨愛國情懷和民族團結意識在新生的心底扎下了根。

愛校榮校教育

學院組織新生參觀包頭醫學院生命主題公園，并開展生動的校訓解讀活動，班主任帶領全體學生在校訓石前齊聲朗讀“團結、敬業、求實、創新”的校訓。通過這些活動，讓新生對校園文化和歷史有了更深的了解，有了榮譽感和歸屬感，增強了他們愛校榮校的責任感與使命感。

輔導員組織新生參觀基礎醫學與法醫學院的展室，展室內一幅幅珍貴的歷史照片、一件件富有時代印記的實物展品、仿佛穿越時空隧道，引導同學們感受著學院厚重的歷史積淀、豐碩的辦學成果和奮發的進取精神。學院展室參觀活動，不僅使新生深入了解了學院的歷史與文化，也激發了他們對未來的憧憬與對知識的追求。

專業思想教育和職業生涯教育

2024年10月10日，為了讓法醫學專業新生更好地了解專業實踐，激發學習興趣，2024級法醫班班主任帶領全班同學參觀了包頭醫學院司法鑒定所的法醫病理鑒定室、法醫臨床鑒定室以及法醫物證實驗室，并邀請鑒定所老師為同學們詳細講解儀器設備的功能及其在實踐鑒定中的應用案例。此次活動不僅讓同學們近距離接觸了法醫工作的實際操作環境，還加深了他們對未來職業發展的理解。  

2024年10月25日，學院組織2024級法醫班學生參觀包頭醫學院人體解剖學標本陳列室。活動現場，標本陳列室的老師詳細介紹了陳列室中標本名稱以及制作過程，同學們認真聆聽講解，積極參與互動，踴躍回答問題。不時在展臺前駐足觀看，從老師的敘述中，真切地領略了人類生命的奧妙，了解了有關人體生理疾病防治的基本知識。此次參觀活動不僅是一次生動的入學教育，更是一次心靈的洗禮和醫學夢想的啟航，它讓新生們深刻感受到了醫學的崇高與偉大，激發了他們投身醫學事業的熱情和決心。

2024年10月18日，為了幫助新生明確專業方向，規劃未來職業生涯，學院開展法醫專業思想教育和職業生涯教育專題講座。講座中強調了法醫專業的重要性，鼓勵學生樹立崇高的職業理想，努力學習基礎醫學知識和法醫學專業知識；詳細介紹了法醫專業的培養目標、課程設置、研究方向和就業前景等；還為同學們介紹了幾位校友的職業發展，激勵同學們堅定信心，勇敢追夢。

安全教育與誠信教育

為了深入了解2024級新生的生活狀況，確保學生宿舍的安全與穩定，學院黨總支書記、副書記帶領輔導員和班主任深入多個新生宿舍開展宿舍走訪與安全巡查活動，將安全教育與關懷溫暖送達學生心間，不僅增強了學生的安全防范意識，也為學院師生共筑平安防線夯實基礎。

   新生班主任開展了安全教育主題活動和誠信教育專題活動。在安全教育主題活動中，班主任分別從校園安全、交通安全、網絡安全以及心理健康等方面進行了詳細的講解，通過真實案例的分析，深入淺出地講解了如何識別潛在的安全隱患，以及遇到緊急情況時正確的應對措施。在誠信教育專題活動中，班主任帶領新生學習2024版《包頭醫學院學生手冊》中關于誠信考試的相關規定，并通過具體案例分析，讓學生深刻認識到考試作弊、弄虛作假等不誠信行為帶來的嚴重后果。

日常管理教育

班主任組織開展內務培訓、學習大學生日常行為準則，講解《高等學校學生行為準則》及《包頭醫學院學生手冊》，重點學習有關學籍管理規定及違紀處分條例，深入了解綜合考評方法、學生日常行為規范、考試紀律等規章制度，并結合相關警示案例說明了違規違紀的嚴重后果。促進學生良好行為習慣的養成，提醒學生要具備底線思維與紅線意識，在學術誠信、學風考風等方面嚴格規范個人言行，敬畏規則，為大學學習生活的順利開啟奠定良好的基礎。

心理輔導

為幫助新生更好地適應大學生活，順利實現從高中到大學的角色轉變，促進學生身心健康成長，學院開展了心理健康教育主題班會、團體輔導活動、“心之尋”心理健康教育活動、心理普查測評等心理健康系列活動，不僅幫助同學們緩解入學以來的焦慮與緊張，也為同學們提供了緩解心理壓力的方法。同時也期待同學們在未來的日子里每天都能保持積極健康的心態。

學院精心籌劃2024級新生入學教育工作，學院黨政領導、教授、輔導員、班主任、專業教師等積極參與新生入學教育各項活動中，形成了全員育人、全過程育人、全方位育人的生動局面。通過一系列入學教育活動的開展，新生們對大學生活有了更加清晰的認識和規劃，相信他們將在新的起點確立新的奮斗目標，書寫屬于自己的精彩篇章。

（基礎醫學與法醫學院）