為搭建師生溝通的橋梁，深入了解學生的學習需求與困惑，促進教學相長，提升教育教學質量，11月20日我院開展了學情“面對面”會議暨學生代表座談會，會議特別邀請計算機與科學技術學院《高等數學》授課教師馬勇和第三、第四附屬醫院3名《臨床醫學概論》授課教師參與座談，學院相關負責人主持會議。

會議籌備期間，輔導員、班主任通過進課堂、進宿舍和個別學生談話等方式進行調查研究，收集了大量學生意見與建議，保障了會議順利開展，座談會現場氣氛熱烈，學生代表們踴躍發言，圍繞課程設置、教學方法、實踐教學、學業考核等多個方面提出了自己的想法與疑問。針對學生們的反饋，教師們認真傾聽，逐一記錄，并給予了詳細而耐心的解答，最后形成共識，同時形成問題清單，逐項研究完善落實。本次學情“面對面”會議暨學生代表座談會為師生提供了一個坦誠交流的平臺，為進一步提升教學質量、改善學習環境奠定了堅實基礎。學院領導也給予了充分肯定，強調將以學生需求為導向，不斷優化教學資源配置，改進教學管理服務，同時鼓勵同學們要樹立正確的學習態度，積極主動適應大學學習節奏，充分利用學校提供的各類平臺與資源，實現自我成長與發展。

我院將以此次座談會為契機，持續關注學生學情，積極推動教育教學創新，為學生的全面發展和未來求職助力護航，相信在師生的共同努力下，我院的教育教學工作、學生管理工作將邁向新的臺階，培育出更多德才兼備的高素質人才。

學院負責人、教研室主任、任課教師、輔導員、班主任和21-24級24名學生代表參加座談會。

（人文與國際教育學院）