12月26日,我校特邀“時代楷模”、大連海事大學二級教授、博士生導師、新疆、西藏少數(shù)民族學生輔導員曲建武教授為我校全體輔導員、班主任做培訓。黨委宣傳部、學生工作部(處),團委負責人、各學院分管學生工作副書記、全體輔導員、班主任參加本次培訓。

曲建武教授結合自己的工作經(jīng)歷,用鮮活的案例,從政治、經(jīng)濟、文化等多個角度深情講述了輔導員工作對于黨和國家、人民、家庭以及學生個體的價值與意義。并總結提煉了輔導員工作八大核心策略:持續(xù)學習、自我提升、樹立榜樣、踏實前行、淡泊名利、以情感人、身心健康。
他強調,輔導員要認清自己的角色定位,在乎學生的眼神,珍惜與學生在一起的時間。輔導員不僅是學生成長道路上的引路人,更是他們心靈深處最堅實的依靠力量。因此,輔導員們要加強理論學習、向榜樣看齊,堅定理想信念,同時抓好學生干部的教育引領作用,引導學生樹立正確的價值觀,積極向上成長,幫助學生做好人生規(guī)劃,同時更要規(guī)劃好自己的人生道路。
此次講座不僅深化了我校輔導員們的教育理念,更為他們的實際工作指明了方向,激發(fā)了強烈的使命感和責任感。輔導員團隊深受鼓舞,紛紛表示要將曲建武教授的教誨付諸實踐,立德樹人,為國家培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀醫(yī)學人才貢獻自己的力量。
通過培訓,教師、輔導員們紛紛表示深感收獲滿滿,感悟頗深。
口腔醫(yī)學院副書記邢毓清感悟到,今天我有幸見到了曲建武教授本人并聆聽了曲教授關于輔導員工作角色定位與工作開展的講座,深受啟發(fā)。曲教授以其深厚的學術功底和獨特的教育理念、深入淺出地解析使我更加明確了自己作為口腔醫(yī)學院分管學生工作副書記,同時又是一名專職輔導員的角色與定位。在學生工作中,我應是學生思想教育和價值觀的引領者、學業(yè)和生活的指導者、成長的陪伴者、更是學生心靈的守護者與職業(yè)規(guī)劃的引路人。曲教授的講座不僅拓寬了我的工作思路,同時也從他的激情和謙遜中得到鼓舞,激勵我在未來的學習和工作中繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力,并將曲建武教授的教誨付諸實踐,立德樹人,為國家培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀醫(yī)學人才貢獻自己的力量。
醫(yī)學技術與麻醉學院輔導員史峻竹表示,今天有幸現(xiàn)場聆聽了曲建武教授的講座,讓我深受感動,備受鼓舞,曲教授的講座深入淺出,用生動的事例讓我深刻理解了教育的精髓。曲教授是時代的楷模,作為輔導員要向曲教授學習,做一名思想有深度、人格有高度、情感有溫度的輔導員;要用心去傾聽學生的心聲,用愛去溫暖學生的心靈,用智慧去引導學生前行,為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
護理學院輔導員李娟表示,今天有幸參加了曲建武教授的講座,曲教授講述了投身學生工作的初衷和從未言退的堅守。那些與學生相處的平凡點滴,在他口中成了熠熠生輝的育人故事。曲教授談及思想政治教育的方式方法對我觸動尤深,他棄枯燥說教,將思政融入生活細微處,用熱點時事、歷史典故引導學生構建正確三觀。這讓我意識到,思政教育是有溫度的交流,非生硬灌輸,要立足現(xiàn)實、貼近心靈,激發(fā)學生主動探索真理。
公共衛(wèi)生學院輔導員高亞飛表示,很高興能現(xiàn)場聆聽曲建武教授的講座,曲老師講座中很多靈魂之問也讓我深思,這是一次前所未有的思想淬煉和洗禮,曲老師的家國情懷、大愛無疆,高尚的品德、儒雅的風范,還有創(chuàng)新的思維和細膩的情感,無不讓我拜服。就像曲老師說的一樣,確實人生最簡單、幸福感最強的時候還是跟學生在一起的時候,我也希望今后能繼續(xù)保持輔導員的一顆初心,做好學生的引路人。
臨床醫(yī)學部輔導員哈圖表示,參加“輔導員工作角色定位與工作開展”講座后,我更加認識到輔導員職責之重大與使命之光榮。輔導員不僅是學生生活的指導者,更是他們心靈的引路人。講座中,曲教授通過生動案例,闡述了輔導員應具備的專業(yè)素養(yǎng)和多元角色,如朋友、導師、心理咨詢師等。我認識到,要有效開展工作,需深入了解學生需求,以愛為核心,以責為重任,不斷創(chuàng)新工作方法。此次學習讓我更加明確了工作方向,增強了責任感與使命感,我將把所學應用到實踐中,助力學生健康成長。
醫(yī)學技術與麻醉學院輔導員郭昊表示,輔導員在高校中扮演著多重角色,其工作定位與開展主要體現(xiàn)在以下幾個方面:思想政治教育和價值引領、黨團和班級建設、學風建設、學生日常事務管理、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、理論和實踐研究、“一站式”學生社區(qū)建設、課程教學工作、二級學院條塊化工作等等。通過聆聽曲老師的講座,使我認識到輔導員的工作是全方位、多層次的,輔導員不僅僅是學生思想政治教育的骨干力量,也是學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者,我們必須堅持立德樹人的初心使命,不斷提升自身能力,努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。
學生工作部(處)