為強化教育教學質量動態監控，推動督導反饋下沉一線，問題整改精準落地，3月5日—13日，學校督導委員會專家分別到基礎醫學與法醫學院、公共衛生學院、臨床醫學部等12家教學單位開展2024-2025學年第二學期教育教學督導現場反饋會。各教學單位、臨床醫學院教育教學工作負責人及相關人員參加反饋會。

會上，各教學單位負責人依據上一輪督導專家反饋意見制定的整改方案及目前落實情況進行報告交流。督導專家將2024-2025學年第一學期開展的線上線下聽課、實驗課教學、臨床見習、實習和集體備課、試講等督導結果，從課程思政元素挖掘、課件制作、人工智能應用、集體備課主題設計、教案書寫、教學內容組織、過程性評價、教育教學紀律管理、學風建設等方面向各教學單位進行全面反饋，從專家的角度指出存在的問題并提出改進建議。

校院兩級督導委員就如何加強兩級督導建設、質量監控體系建設、青年教師教學能力培養、人工智能引入教育教學全過程等方面開展督導工作交流。

督導反饋會既是對上一學期教育教學工作存在的問題進行全面的盤點，也為新學期督導工作錨定了行動路徑。通過實地調研、集中反饋、共商對策，精準解決教育教學中存在的問題，為切實推動學校教育教學高質量發展貢獻督導力量。

                          （校督導委員會辦公室）