為進一步推進各臨床醫學院線上臨床思維和臨床技能的教學，促進醫學教育平穩與高質量發展，提升學生臨床基本技能水平和勝任力，臨床醫學部組織各臨床醫學院教學管理人員，于3月26日參加由全國高等院校醫學教育研究聯盟組織的“疫情下的臨床思維與技能教學”在線交流研討會。

李海潮、蘭學立、向陽等專家不僅將多年來從醫從教的心得凝練成人生哲理和藝術娓娓道來，給大家上了一堂撼動心靈的醫學人文教育課，而且結合自身的臨床與教學經驗，向與會教師分享對臨床思維教學的思考；并重點強調臨床醫學教師應更新教育理念，熟悉教學大綱，掌握教學方法，進一步提升教學能力，以保證臨床技能學教學效果。

于鯤遙、李力、盧妙等專家開展了移動app、線上教學內容和手段的培訓；強調疫情期間借助線上教學的方式授課，可以提高學生的自主學習能力，引導學生對課程的學習及思考。

本次培訓會在內容、方法和模式上進行了改革和創新，內容豐富，實用性強，以提升醫學生勝任力為導向，打破了臨床醫學教育在疫情期間的學科壁壘，極大地激起了廣大臨床教師的教學熱情，對進一步強化我校臨床教師立德樹人、深化教育教學改革的育人理念，保證疫情期間臨床醫學線上教育教學標準化、規范化發揮了重要的積極作用。

與會教師展開線上討論和交流，深刻理解疫情下的臨床思維與技能教學的內涵。

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