為更好地學(xué)習(xí)貫徹“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”主題教育，深入開展調(diào)查研究，5月18日，教師發(fā)展中心召開了主題教育非醫(yī)學(xué)背景教師調(diào)研座談會，本次座談會邀請臨床醫(yī)學(xué)部相關(guān)負責人和非醫(yī)學(xué)背景教師代表參會，細致了解非醫(yī)學(xué)背景教師對醫(yī)學(xué)培訓(xùn)的意見和建議，面對面傾聽非醫(yī)學(xué)背景教師的聲音。

為了開好本次座談會，會前以學(xué)院為單位制定了非醫(yī)學(xué)背景教師培訓(xùn)計劃，個性化地從每一位教師的教學(xué)科目出發(fā)，制定相應(yīng)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課聽課計劃。

會上，教師發(fā)展中心負責人強調(diào)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育是醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的重要基石，與醫(yī)學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展密不可分。非醫(yī)學(xué)背景教師臨床見習(xí)有利于進一步提升非醫(yī)學(xué)背景教師的崗位勝任力，同時能夠加強人文關(guān)懷教育，培養(yǎng)出仁心仁術(shù)的醫(yī)學(xué)人才。教師代表積極建言獻策，踴躍發(fā)言，圍繞臨床見習(xí)時間、科室選擇、見習(xí)模式等方面提出了意見和建議。

本次座談會為中心下一步工作提供了寶貴的第一手資料，有利于構(gòu)建理論學(xué)習(xí)與實踐經(jīng)歷、醫(yī)學(xué)知識與教學(xué)技能的多維度的非醫(yī)學(xué)背景教師培訓(xùn)模式，重塑非醫(yī)學(xué)背景教師的醫(yī)學(xué)背景，優(yōu)化教師專業(yè)結(jié)構(gòu)，切實提升我校教學(xué)質(zhì)量。

（教師發(fā)展中心）