2012年9月新學(xué)期伊始，按照醫(yī)院年度教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)管理科組織來醫(yī)院實(shí)習(xí)的各專業(yè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了規(guī)范的崗前培訓(xùn)。

一附院每年承擔(dān)包頭醫(yī)學(xué)院多個(gè)專業(yè)醫(yī)療及護(hù)理實(shí)習(xí)生的臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐任務(wù)，為了讓這些同學(xué)盡快實(shí)現(xiàn)心理和身體上對(duì)接觸臨床工作的順利過渡，讓他們真正掌握臨床醫(yī)療及護(hù)理工作技能，教學(xué)管理科及參加培訓(xùn)教師對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)做了周密的準(zhǔn)備。此次共培訓(xùn)學(xué)院臨床本科、口腔本科、麻醉本科、護(hù)理本科、麻醉護(hù)理和技術(shù)學(xué)院護(hù)理等10余個(gè)專業(yè)等共260名學(xué)生。歷時(shí)4天重點(diǎn)講解培訓(xùn)了實(shí)習(xí)管理制度要求、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培養(yǎng)、醫(yī)院禮儀行為規(guī)范、醫(yī)護(hù)職業(yè)安全防護(hù)、護(hù)理核心制度要求、院內(nèi)院外安全等共12大項(xiàng)內(nèi)容。該院相關(guān)負(fù)責(zé)人精心準(zhǔn)備為大家做了關(guān)于個(gè)人行為規(guī)范、職業(yè)規(guī)范、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培養(yǎng)的互動(dòng)講解，從專業(yè)知識(shí)到人文倫理理念；從專業(yè)學(xué)習(xí)到為人處事，深入淺出，入情入理，非常專業(yè)，非常現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們反映參加此次培訓(xùn)活動(dòng)受益頗多，學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，并增加了對(duì)包醫(yī)一附院的了解。

培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了例行師生座談會(huì)，了解學(xué)生們?nèi)朐阂詠淼膶?shí)習(xí)及生活情況。各專業(yè)同學(xué)踴躍發(fā)言，教學(xué)管理科老師就同學(xué)們的提問進(jìn)行了解答，并將好的意見和建議在會(huì)后向相關(guān)教研室溝通，作出改進(jìn)。

（一附院）