各教學單位：

按照教育部、自治區教育廳工作安排，學校將組織開展“青年教師融合式教學進修項目”，現將有關事項通知如下：

培訓目標：以數字化手段提升我校青年教師的專業能力，幫助青年教師樹立正確的職業理念，強化思想政治素質和師德師風建設，培養數字素養，提升教育教學專業能力，提高育人水平和創新能力。

培訓對象：清華大學、復旦大學、廈門大學面對我校開放6門精品課程，每門課程招收 1 名青年專任教師(年齡不超過40周歲),通過參與一個學期課堂教學觀摩，定期參與線上與線下融合式的教學研討，提升教師的課堂教學能力水平。

培訓內容：主要圍繞“教學學術水平”和“信息化教學能力”兩個方面，通過教師實時在線教學觀摩，與主講課程教師進行線上線下融合式的教學研討交流，提升課程的教學實踐能力。其中，“教學學術水平”部分注重強化教師專業知識與實踐教學技能，夯實專業知識基礎、拓展知識覆蓋面、交流研討專業前沿; “信息化教學能力”部分重點關注促進教師信息技術與課程教學深度融合應用能力，包括線上線下融合式的教學設計、教學方法和教學評價等。

培訓形式：培訓采用雨課堂克隆班，教師在線實時同步加入承辦單位高校的校內教學課程，培訓觀摩時間為一學期(具體根據每門開放課程的授課情況會調整),教師在培訓過程中參與課上互動和課外在線交流研討等任務。

結果運用：參訓教師須完成期末考核，考核通過后準予培訓結業。對培訓考核合格的參訓教師，頒發《2022年中西部青年教師專業能力發展專項培訓合格證書》。

工作要求：

1.各教學單位按照附件1內容遴選符合條件的參訓教師，協調好教師參與培訓和教學科研工作的關系，保證教師有充足的時間高質量完成培訓項目。

 2.請各教學部門于9月11日前，將本單位參訓教師名單(見附件2)電子版報送至教發中心郵箱

注意事項：本項目的參訓教師觀摩課程須與本人所學的學科專業相符。