就業是最大的民生工程、民心工程、根基工程。黨中央高度重視高校畢業生就業，采取一系列政策措施。習近平總書記指出：“要進一步挖掘崗位資源，做實做細就業指導服務，學校、企業和有關部門要抓好學生就業簽約落實工作”。2022屆全國畢業生人數首破千萬，創歷史新高，我校畢業生總人數較上一年增長11.5%，加上新冠疫情多點反彈、經濟下行壓力，畢業生穩就業、促就業工作面臨復雜嚴峻的形勢。

學校高度重視重點群體畢業生的幫扶工作，主動作為，加大幫扶力度，提供精準服務，有效的推動了就業困難畢業生群體高質量充分就業。

一是精準施策，讓就業幫扶有力度。開展就業困難群體幫扶行動，按照一生一檔案、一生一方案的原則，推動開展重點幫扶。通過精準推送崗位信息、發放求職補貼、舉辦專場雙選會等方式將就業幫扶落到實處。學校建立了處級干部“包聯畢業班級促就業”專項工作聯絡機制，全校100余名處級干部均對接包聯3-5名就業困難畢業生。他們或走到學生們身邊，或通過電話隨訪及時為畢業生解讀就業政策，提供就業信息，幫助制定生涯規劃、確定合理的就業期望值。學校對低收入家庭、身體殘疾等畢業生群體實行求職創業補貼全覆蓋，共發放852人次，計1278000元，學生們能夠感受到實實在在的幫助。

2022屆畢業生敖雪梅是低保戶，經濟困難，家在包頭城中村租房住，成績優異不怕吃苦。此前因為一直想要簽約離家近的用人單位，錯失了好幾次機會，在衛生健康學院領導的幫助下，該生簽約離家2公里遠的安定老年病醫院，簽約的那一刻，她流下了熱淚。

二是全員協同發力，讓就業指導更有熱度。學校的廣大就業創業指導服務工作者深入到學生中間，結合自身成長過程對學生進行沉浸式指導，提供必要的心理援助。學校組織了線上就業心理座談會，對畢業生就業過程中常見的焦慮、悲觀、抑郁心理進行心理輔導，鼓勵畢業生從點滴做起，不斷了解就業市場，打磨求職技巧，樹立就業信心，緩解心理壓力。工作中，我們發現就業心理問題和就業困難往往是同向伴生，所以我們及時與家長溝通交流，了解和分析學生產生就業困難的原因，提供反饋和支持，結合學生具體情況采取針對性強、操作性強的應對策略。

2022屆畢業生陳偉，母親患重病，父親聽力缺陷，以父親務農為生。在他入學之時，中醫學院就為他建立了職業生涯成長檔案，在他大五考研等待調劑還是就業的困惑時期，學院幫助他分析就業與升學形勢，推薦他到寧城縣中蒙醫院骨科實習，最后成功簽約。

學校給就業困難群體畢業生指定就業幫扶責任人，給予學生專業指導，包括精準推送招聘信息、一對一的職業發展咨詢和簡歷修改、就業創業能力培訓、面試指導等。責任老師還要跟學生定期談心談話、及時了解掌握重點群體思想動態和心理狀況，并且給每個學生推薦3個以上的工作崗位，盡最大努力幫助困難畢業生就業。學校還持續追蹤近兩年延期畢業或離校未就業學生的情況，按照其就業意愿進行指導、推薦工作，預期目標是讓有就業意愿的學生要實現全部就業。

劉云龍，2016級入學法醫學專業本科生，該生本應2021年畢業，因為學業成績不理想，面臨就業困難，情緒低落，對未來失去信心。學院了解情況后，經常與該生談心，給予鼓勵，幫助其修改求職簡歷，講解面試要點，幫助其聯系用人單位。經過努力，哈爾濱工業大學醫院司法鑒定中心工作同意接收該生，并且鼓勵他邊工作邊復習。該生在工作中找回自信，最終完成重修課程的考核，于今年通過學位審核順利畢業。

三是落實工作方案，提高就業招聘的密度。學校制定了年度畢業生就業工作實施方案，在疫情防控大背景下，加大招聘活動舉辦頻次和規模，依托教育部“24365校園招聘服務”和“北疆就業網”等平臺舉辦線上雙選會，搶抓求職關鍵期，跑出就業加速度，持續增加崗位供給。學校對畢業生就業情況進行全面摸底調研，圍繞加強就業服務、打造就業創業“醫學教育大講堂”、暢通就業信息渠道等方面抓緊抓實就業工作。學校通過“書記校長訪企拓崗”等多種形式加強與重點用人單位聯系，每周舉辦小型就業洽談會，實現“天天有招聘，周周有宣講”，每次邀請3到5家用人單位在線與學生進行面試或交流。2022年舉辦了4場大型線上雙選招聘會和 70余場小型專場招聘會和宣講會，邀請700余家用人單位到校招聘，提供有效工作崗位11683余個，求人倍率達到4.56，有效助力困難群體畢業生順利就業。

2022屆藥學專業劉琳琳同學來自河南省貧困家庭，學院為其建立了“一生一策”臺賬，配強幫扶力量、一幫到底。學院領導引導該生擺正求職心態，鼓勵她通過互聯網、招聘會等平臺積極求職，經過耐心細致的輔導，該生通過BOSS直聘順利進入北京新領先醫藥科技醫藥發展有限公司頂崗實習并成功成為一名正式職工，僅僅實習6個月，她就還清了助學貸款。

四是抓好就業指導，提高就業培訓的有效度。學校開展就業創業線上線下培訓教學，針對就業困難學生，開展就業技能培訓，邀請相關教師錄制了“在線面試禮儀”“簡歷寫作要點”“面試語言技巧”“求職信息收集”等方面的講座視頻30余個，受到學生們的好評。學校發揮各二級學院輔導員在就業創業指導與服務工作中的作用，準確掌握就業困難畢業生求職意愿，掌握他們的就業狀態，開展個性化輔導，指導他們既要避免就業壓力下畏難逃避、消極應對、盲目選擇，又要主動更新就業價值取向和就業觀念，摒棄“一步到位”的求穩策略，提高求職擇業的成功率。

2022屆畢業生李公鳳，單親家庭，父親生病白天需人照顧，該生求職擇業有畏難情緒，學院老師經過多方聯系與包頭市滋民堂大藥房連鎖有限公司達成一致，該生成功簽約該公司并且只上夜班。

以上學生的經歷是學校加強重點群體就業幫扶行動的一個縮影，也是學校工作“立德樹人”的生動體現。經過不懈努力，2022屆就業困難群體畢業生的就業率達到86.62%，高于學校83.53%的平均就業率，他們對學校各項就業服務的滿意度均在95.56%以上；其中對“就業手續辦理（如檔案遷移等）”（97.71%）、“學校發布的招聘信息”（96.03%）、“就業幫扶與推薦”（95.56%）的滿意度相對較高。

今后學校將會繼續發力建設就業市場，抓好重點群體幫扶服務，完善技能培訓，緩解結構矛盾，抓實創新創業，拓寬就業空間，穩住基本大盤，兜牢工作底線，用心用情去對待畢業生就業工作，幫助畢業生實現畢業生高質量充分就業，實現對美好生活的向往。

（招生）